Конспект занятия совместной опытно-экспериментальной деятельности с детьми младшей группы на тему: «Лук от семи недуг». (работа по плану совместных мероприятий к проекту «Демография» по организации правильного питания детей).

Конспект занятия совместной опытно-экспериментальной деятельности с детьми младшей группы на тему: «Лук от семи недуг».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                Подготовила: воспитатель Мулина О.А.

                                           Пителино 2022г

 

 

Цель: Формирование представления о технологии выращивания лука на перо путем опытно-экспериментальной деятельности детьми младшего дошкольного возраста.

Задачи:

1. Дать представление о строении луковицы;

2. Формировать у детей навыки посадки луковиц (поместить в центр, крепко нажать, полить);

3. Вызвать интерес к посадке лука на перо;

4. Закрепить знания об условиях необходимых для роста растения;

5. Познакомить с полезными свойствами лука.

Оборудование и материалы: Коробка с прорезями, луковицы, стаканчики с землей,  поддон, письмо от деда Матвея, лейка, раскраски «Луковицы», цветные карандаши.

Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, к нам пришла посылка от деда Матвея. Что же прислал нам дедушка. Может репку? или морковку?

Дети по очереди просовывают руки в прорези коробки и дают ответы.

- Посмотрим, правильно вы отгадали?

Открывание коробки и раздача луковиц детям.

- В посылке то письмо от деда Матвея.

Чтение письма от деда Матвея.

«Дорогие ребята, здравствуйте! Вот и пришла весна. Это время года, когда нужны витамины. Лук – мой друг. Он очень полезный, в нем много витаминов, особенно в зелёных пёрышках. Я их кушаю, и от болезней спасаюсь. В народе говорят: «Лук от семи недуг». Недуг – это болезнь, получается лук, защищает от болезней. Я посылаю вам луковицы. Если их посадить, то из них вырастут зеленые перышки. Желаю вам крепкого здоровья».

Воспитатель: - Давайте рассмотрим луковицу.

Дети исследуют луковицу (круглая, коричневая, золотистая или желтая, гладкая, твердая, горькая).

«Луковица золотая

Круглая, литая.

Есть у неё один секрет-

Нас она спасёт от бед:

Может вылечить недуг

Витаминов полный лук».

Воспитатель: - Хотите посадить луковицу?

Дети проходят к столу, застеленному скатертью, со стаканчиками с землёй.

- Выбирайте наклейку и приклеивайте на стаканчик, чтобы следить за ростом посаженного вами лука.

Воспитатель производит показ посадки луковицы с объяснением, дети выполняют действия вслед за воспитателем.

Как правильно посадить луковицу?

1. Находим у луковицы верхушку и донце.

2. Донце луковицы ставим в центр стаканчика на землю.

3. Плотно прижимаем луковицу к земле, чтобы она крепко «села» в землю.

5. Поливаем землю вокруг луковицы.

6. Вытираем руки влажной салфеткой.

7. Ставим стаканчики с посадками на поддон.

Воспитатель: - Куда же мы поставим наш «огород», чтобы он лучше рос? Может быть под стол? Что нужно растению для роста? (свет, тепло)

Выбор места и установка поддона на подоконник.

Воспитатель: - Теперь будем поливать, и наблюдать за ростом зеленого лука.

Закрашивание раскрасок «Луковицы».